讲精神就首要树立团队精神。“要抛弃私人杂念，像这面旗一样随风飘扬，飘扬出新的风气，飘扬出新的作风，飘扬出新的干劲、新的风格。”讲纪律就是靠制度抓管理。制度管事不管人，由于它具有客观性、根本性、长期性特征，所以制度“对事不对人，目的是调动积极性，凝聚力量，全身心投入到教育教学管理当中去。”讲信念就要多做敢做奉献。教育也讲“狭路相逢勇者胜”，这就必然要求大名教育要不得“老好人”思想，“我县的教育
讲精神就首要树立团队精神。“要抛弃私人杂念，像这面旗一样随风飘扬，飘扬出新的风气，飘扬出新的作风，飘扬出新的干劲、新的风格。”讲纪律就是靠制度抓管理。制度管事不管人，由于它具有客观性、根本性、长期性特征，所以制度“对事不对人，目的是调动积极性，凝聚力量，全身心投入到教育教学管理当中去。”讲信念就要多做敢做奉献。教育也讲“狭路相逢勇者胜”，这就必然要求大名教育要不得“老好人”思想，“我县的教育